特殊需要游泳 · 新加坡
特殊需要游泳课，按孩子的步伐来
每位泳员都能进步。Jina 教练为有特殊需要的儿童和成人提供耐心、有条理的一对一课程，建立水上安全、信心和真正的游泳技能。
认证与注册- 最近完成新加坡游泳总会适应性游泳教学课程
- 目前在 Rainbow Centre 教游泳
- NROC 注册
我们的做法
平静、稳定，以泳员为中心。
我们不催促进步，而是一步步建立：可预期的流程、简单分步的提示、充足的鼓励，以及愿意一再重复的耐心。每一个小进步都值得庆祝，因为每一个都很重要。
Jina 教练对竞技泳员的信念，在这里同样适用：把“不能”变成“能”。
- 严格一对一
- 水上安全永远第一
- 视觉示范与亲手引导
- 每堂课后与家长分享进度
我们支持的学员
Jina 教练教过各种不同需要的孩子，包括自闭症、唐氏综合症、多动症（ADHD）和焦虑，也有能用口语表达和无口语的泳员，所需的支持程度各有不同。
她教过来自特殊教育学校的学生，包括 Rainbow Centre、Grace Orchard、MINDS 和 APSN；她教自闭症儿童游泳的经历也曾获媒体报道。每个孩子都不一样，所以她会先了解每位泳员的需要、沟通方式和学习节奏，再相应地调整教学。
她最近完成了新加坡游泳总会（Singapore Aquatics）适应性游泳教学课程（SG Coach Adaptive Swimming Teacher Course），学习为有不同需要的人士调整游泳教学。
课程能建立什么
- 在水中感到自在、平静
- 漂浮、换气，安全下水和上岸
- 泳姿与独立游泳能力
- 体能、协调和自信
媒体报道：“我之前就教过自闭症儿童”
媒体报道：在新报业媒体华文报的专题中，Jina 分享她曾教过自闭症儿童游泳，并在继续学习，希望将来为更多残障人士授课。 阅读报道 →
家长和学员怎么说
（评价原文为英文）
“Jina is a very patient and experienced coach who is able to teach my special needs boy, who is very afraid of going into the water, exceptionally well. It’s amazing to see how confident my boy is now in just a few sessions.”
“We are what this society terms “high-functioning Neuro-divergents”… Jina takes time to coach each child differently; adapting approaches suitable for each child.”
Her son: “I am not judged, is accepted, get to improve my swim strokes, so why not?!”
“She is firm with the students… does not compromise on water safety. Coach Jina teaches and emphasizes stroke and breathing techniques well.”
常见问题
我的自闭症孩子能学会游泳吗？
只要方法对，许多自闭症和其他特殊需要的孩子都能游得很好：固定的流程、清楚简单的提示、足够的耐心，以及一位配合孩子、而不是要孩子配合他的教练。游泳也是一项重要的水上安全技能。
第一堂课前，我应该告诉教练什么？
请分享孩子的需要、容易触发情绪的事、沟通方式、感官上的敏感，以及什么最能激励他。Jina 教练知道得越多，第一堂课就能安排得越好。
特殊需要课程，家长可以留下来看吗？您接触过哪些情况的孩子？
可以，欢迎家长留下来观课。
我明白，对有特殊需要孩子的家长来说，知道孩子身处一个舒适、被支持的学习环境，格外重要。
在我的执教经历中，我教过各种不同需要的孩子，包括自闭症、唐氏综合症、多动症（ADHD）和焦虑，也有能用口语表达和无口语的孩子，所需的支持程度各有不同。
我也教过来自特殊教育学校的学生，包括 Rainbow Centre、Grace Orchard、MINDS 和 APSN。
每个孩子都不一样。我相信要先了解每位泳员的个人需要、沟通方式和学习节奏，才能相应地调整我的教学方法。
我的目标不只是教游泳，而是让每个孩子在学习时都感到安全、被支持，并且充满自信。
想知道孩子的真正潜力在哪里？
把孩子的年龄、目前所属俱乐部或训练组，以及最近的比赛成绩发给 Jina 教练。她会坦白告诉您，时间究竟“漏”在哪里。